بناء منظومة تطوير مهني داخل المدرسة: من التشخيص إلى الأثر

تظهر المؤشرات التجميعية بمجرد إكمال عدد من المعلمين للتشخيص، وكلما زاد العدد أصبحت أولويات المدرسة أدق.

تُعرض المؤشرات وفق صلاحيات الحساب وسياسة الخصوصية المعتمدة في المنصة، مع تركيز لوحة القائد على الملخصات لا التفاصيل الشخصية.